培养目标：通过科研训练提高学生对化学学科的兴趣，培养学生掌握化学基本知识和技能、训练科学方法和创新思维、培养科学精神和品德。培养的人才不仅人文底蕴深厚、化学及相关基础扎实，而且具有较强英语、计算机以及科技文献检索等应用能力，视野开阔，具有成大师、做大事、创大业的基础和潜力的化学领域的高级专门科学技术人才。
主干课程：外语、高等数学、电子技术基础、普通物理及实验、无机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学及实验、化工制图、专业英语、现代化学专题讲座、合成化学、化学设计实验等必修课和文献检索、配位化学、无机物合成与分离、光分析化学、电分析化学、分析化学计量学、化学分离及色谱法、近代仪器分析、实验有机合成、有机反应机理、有机分析及实验、有机波谱分析、化学热力学、催化动力学、统计热力学、中级物理化学实验、计算化学、应用电化学、高分子化学及实验、高分子物理及实验等专业方向选修课以及化学前沿、绿色化学、材料化学、生命化学、信息化学等二十多门公共选修课。
就业方向：本专业毕业生适宜到化工、航空航天、军工国防、材料、石化、煤炭、能源、核工业、印染、精细化学品、环境保护与治理、医药、食品、质检、地质、电子、学校、科研院所以及政府部门等从事科研、教学、管理、技术咨询、产品营销以及科技开发等工作。主要去向是国内、外知名高校继续深造。
授予学位：理学学士
培养要求
本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
培养目标
使毕业生适应国家经济与科技发展的需求，
知识技能学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识，特别是以下方面的知识：
（1）无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验；
（2）化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验；
（3）化工技术经济分析和生产运行管理；
（4）研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。
本专业毕业生的基本要求是：
（1）具有高度社会责任感和良好道德修养，具有为祖国现代化建设服务的思想；
（2）具有良好的文化素质；
（3）具有强健的体魄与健康的心理素质；
（4）具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力；
（5）系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识，能够结合化工生产的社会经济目标，从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作；
（6）富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力，具有一定的国际交往能力；
（7）熟练掌握一门外国语，通过国家外语四级考试；
（8）具备使用计算机的基本技能。
知识技能1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；
5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。
课程设置主干学科：化学
主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：化学 应用化学 化学生物学 分子科学与工程 化学工程与工艺
从业分析化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，同时，还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程。除了使学生掌握具体科学基础知识外，该专业还培养学生具有判断力的思维、试验技术、解释观察以及清晰表达思维等能力。
打算从事化学职业的学生将乐于独立工作。他们将有超出一般水平的科学和数学天赋，有用自己双手劳动，使用技术材料和操作实验的灵巧性。坚韧、耐心、好奇心、独立、创造力和关心细节是职业化学家必须具备的基本品质。
在双专业中，学生可能会选择生物与化学的结合。
就业机会
－ 分析化学师
－ 生物化学师
－ 化学工程师
－ 化学调配师
－ 化学技术员
－ 化学工艺师
－ 临床化学家
－ 化学顾问
－ 牙医
－ 环境学家
－ 酶化学师
－ 食品化学师
－ 地理化学师
－ 地理学家
－ 无机化学家、生产商销售代理
－ 医药技术师
－ 冶金学家
－ 营养学家
－ 职业安全与健康专家
－ 有机化学家
－ 物理化学家
－ 物理学家
－ 医师
－ 执业药师[1]
－ 质保专家
－ 放射化学家
－ 科学信息专家
－ 教师/教授
－ 技术作家
－ 毒理学家
－ 兽类科学家 (一些职位可能需要额外教育和/或培训。)